今年以來，南江縣采取“訓、督、評、述、談”五大舉措，統籌貧困村“五個一”和非貧困村“三個一”幫扶力量，把幫扶工作往實里做、往細里抓、往深里引，強力助推脫貧攻堅見成效。

“訓”

堅持把干部認知和能力培訓，作為扶貧幫扶的基礎工作來抓。今年來采取外派學習、外出考察等方式，分5個批次，先后組織185名干部到浙江大學等高校和周邊市縣，深化扶貧政策理論的學習和交流;在縣內組織舉辦領導干部讀書班6期、業務干部專修班18期、各級幫扶干部培訓班近200期，重點對扶貧政策、項目實施、產業發展、科技普及、群眾教育等方面進行培訓，印發各種讀本、折頁等宣傳資料10萬多份，培訓幫扶干部7萬余人次，培訓覆蓋面達到100%，幫扶干部人均輪訓3次以上，全面提高了幫扶干部的思想認識和工作能力。

“督”

始終把跟蹤問效貫穿于幫扶工作全過程。縣上成立了10個督導考核工作組，分片落實督導責任，通過采取明查與暗訪相結合、查閱資料與考核實績相結合、座談走訪與電話抽查相結合、督促檢查與現場指導相結合的辦法，對全縣48個鄉鎮156個貧困村、174個貧困戶超過20戶的非貧困村幫扶工作進行了全覆蓋督查，逐一進行梳理，找準了工作中存在的問題，有針對性地分析原因，并以“發點球”的方式，下發問題整改清單486份，限時督導抓好整改，做到了有的放矢。

“評”

注重抓好階段性工作績效的認定和結果運用。在督查考核的過程中，縣上緊密聯系工作實際，科學制定督導考核《工作方案》和《實施細則》，并逗硬執行，切實把縣級聯系領導考核得分和所在鄉鎮幫扶單位、駐村工作組、第一書記、農技員、幫扶干部的工作實績結合起來;把幫扶單位考核得分和第一書記、幫扶干部的工作實績結合起來;把鄉鎮考核得分和駐村工作組、第一書記、農技員的工作實績結合起來;把幫扶單位、幫扶干部的考核得分和痕跡資料收集、群眾滿意度測評結合起來實行分項折合計分。同時，縣上還積極探索把督查考核計分和征求所在鄉鎮黨委意見結合起來、把片區考核評分和全縣拉通考核排位結合起來，從而保證了考核排名的合理性和準確性。

“述”

為切實起到獎優罰劣的警示作用，督導考核結束后，全縣分5個片區組織召開專題工作推進會，轄區內相關鄉鎮黨委書記、幫扶單位負責人和第一書記參加，督導考核組通報督導考核情況，按照片區幫扶力量評分排位，嚴格執行首位交流發言、末位述職表態;對全縣拉通排名、位居后3位的幫扶單位和鄉鎮主要負責人，在縣扶貧攻堅季度交賬會上進行檢討;對全縣拉通排名、位居末位的縣級聯系領導，在縣委常委會上進行述職。

“談”

督查考核結束后，縣督導考核工作組認真開展問題整改回訪督查，對限期整改不重視、工作協調不到位、問題整改不落實、幫扶對象不滿意的10個單位負責人和10名第一書記，由縣幫扶力量協調小組進行談話提醒，采取思想上疏導、問題上提示、工作上要求的辦法，督促他們履職盡責、增強幫扶工作的責任感和主動性。縣上規定，凡是2次談話提醒仍然無動于衷的干部，由縣紀委進行誡勉談話，情節嚴重的要嚴格追責問責。

(南江縣“五個一”幫扶辦公室供稿)